在期刊論文查重的時(shí)候，在普刊論文查重的時(shí)候，普刊論文的查重率是會(huì)要求在25%以內(nèi)的，而核心期刊的重復(fù)要求通常大于普通期刊，重復(fù)的檢查標(biāo)準(zhǔn)通常要求不超過(guò)8％，有些甚至要求不超過(guò)5％。

　　教育論文發(fā)表在期刊上，期刊對(duì)于論文的查重率也是會(huì)進(jìn)行檢測(cè)的，在論文撰寫(xiě)的時(shí)候，查重率過(guò)高是有著很大的影響的，是不能夠發(fā)表在期刊上的，那么，教育期刊投稿查重率多少合格？

　　

　　在期刊論文寫(xiě)作的時(shí)候，對(duì)于論文的查重要求是要清楚的，不然論文在查重的時(shí)候是很容易遇到麻煩的，在期刊論文查重的時(shí)候，在普刊論文查重的時(shí)候，普刊論文的查重率是會(huì)要求在25%以內(nèi)的，而核心期刊的重復(fù)要求通常大于普通期刊，重復(fù)的檢查標(biāo)準(zhǔn)通常要求不超過(guò)8％，有些甚至要求不超過(guò)5％。

　　

　　在論文上的降重可以采用文本措辭修改的方式降低論文的查重率，可以通過(guò)修改論文措辭的方法進(jìn)行降重，也可以把同義詞替換成關(guān)鍵詞、主動(dòng)句改為被動(dòng)句，以此來(lái)降低論文中連續(xù)重復(fù)的內(nèi)容。

　　

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