在老師講課時要分析論文的注意事項描述了論文的格式以及有代表性的論文和閱讀資料，大概的內(nèi)容：1. 先是選題，確定了題目就是確定了大概論文的大概內(nèi)容為此這方面一定要想好，2. 題目確定好后就需要查找有關(guān)的資料及論文的書寫格式還需要了解哪些地方可以用什么資料，哪些地方不能用？

一到畢業(yè)季每位學(xué)生都是要為論文開始忙碌著，寫完論文就需要查重，查重結(jié)束后就需要交個老師進行審核指導(dǎo)這一系列全部結(jié)束后需要填寫論文指導(dǎo)表，那么畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表怎么填？

第一次的指導(dǎo)內(nèi)容主要記錄：

在老師講課時要分析論文的注意事項描述了論文的格式以及有代表性的論文和閱讀資料，大概的內(nèi)容：

1. 先是選題，確定了題目就是確定了大概論文的大概內(nèi)容為此這方面一定要想好。

2. 題目確定好后就需要查找有關(guān)的資料及論文的書寫格式還需要了解哪些地方可以用什么資料，哪些地方不能用？

3. 老師指導(dǎo)閱讀有關(guān)資料及指點寫作的方法。

學(xué)生簽名  老師簽名  年 月 日

第二次指導(dǎo)內(nèi)容主要記錄：

關(guān)于畢業(yè)論文的計劃表等方面的問題進行有關(guān)的指導(dǎo)，讓同學(xué)們對畢業(yè)論文進行全面的了解及對論文提綱提出意見。

學(xué)生簽名  老師簽名  年 月 日

第三次的指導(dǎo)內(nèi)容主要記錄：

初稿審核并對初稿進行修改提示論文存在的觀點問題調(diào)整文章的布局，在語言表達的觀點與格式方面提出要求及修改的意見。

學(xué)生簽名  老師簽名  年 月 日

第四次的指導(dǎo)內(nèi)容主要記錄：

通過幾次的修改在進行定稿并做好注釋參考文獻等結(jié)尾的工作。

學(xué)生簽名  老師簽名  年 月 日