畢業(yè)論文答辯是以提問(wèn)形式來(lái)判定高校畢業(yè)綜合能力的方式，畢業(yè)答辯可以分為四個(gè)流程進(jìn)行，首先是自我介紹，畢業(yè)生需要介紹自己的個(gè)人信息和學(xué)號(hào)專業(yè)。其次是答辯人陳述，畢業(yè)生需要詳細(xì)的講解畢業(yè)論文的整體內(nèi)容。之后是提問(wèn)與答辯，由答辯導(dǎo)師就畢論文內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，畢業(yè)生回答的形式來(lái)進(jìn)行。最后就是總結(jié)論文環(huán)節(jié)。

畢業(yè)論文答辯是高校組織的一種由答辯導(dǎo)師提問(wèn)，畢業(yè)生解答形式的檢測(cè)畢業(yè)生學(xué)術(shù)能力的方式，基本上所有院校都會(huì)采取這種方式檢測(cè)畢業(yè)生能力，畢業(yè)論文答辯直接影響著高校畢業(yè)生是否能順利畢業(yè)，那么畢業(yè)論文答辯流程是怎么樣的？

畢業(yè)論文答辯流程可以概括為這四個(gè)步驟。

1.自我介紹

自我介紹一直是所有大型會(huì)議的一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，同樣是答辯導(dǎo)師了解你的最直接的方式，畢業(yè)生需要介紹姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)等信息，并且介紹是以低昂要自信大方，禮貌得體，行為舉止也是影響答辯導(dǎo)師決策的一個(gè)重要因素。

2.答辯人陳述

完成自我介紹后，介紹該篇論文課題內(nèi)容時(shí)論文答辯的第二環(huán)節(jié)，畢業(yè)生介紹的內(nèi)容需要詳細(xì)的包括整篇論文，從最先的課題背景，選擇該課題的原因以及該課題的現(xiàn)狀，之后是畢業(yè)生個(gè)人的觀點(diǎn)，研究方法，該課題實(shí)驗(yàn)研究所得到的數(shù)據(jù)和結(jié)果，最后是介紹該課題研究的到的成果。

3.提問(wèn)與答辯

這是整個(gè)畢業(yè)答辯最重要的緩解，主要是有答辯導(dǎo)師再聽(tīng)完畢業(yè)生介紹課題內(nèi)容后，對(duì)該課題內(nèi)容提出問(wèn)題，由畢業(yè)生進(jìn)行回答，一般答辯導(dǎo)師都會(huì)提三個(gè)問(wèn)題，大部分都是按照由淺入深的難度提問(wèn)問(wèn)題。

4.總結(jié)

畢業(yè)答辯最后的環(huán)節(jié)就是畢業(yè)生總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容主要分為兩部分內(nèi)容，首先是在完成畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)的體會(huì)和感悟，之后是畢業(yè)答辯的收獲，最后答辯導(dǎo)師會(huì)對(duì)畢業(yè)生的表示進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的內(nèi)容都是畢業(yè)生成績(jī)，論文存在的不足以及最后的建議。

以上是畢業(yè)論文答辯流程的全部?jī)?nèi)容。