知網(wǎng)查重是以句為單位對文章進行檢測的，只要引用或抄襲他人文獻內(nèi)容以及各個段落檢測中超過5%（這是知網(wǎng)的基礎(chǔ)閾值其他查重軟件可能算法不一樣），或有13個字相似都會被系統(tǒng)檢測自動標(biāo)紅，標(biāo)紅語段占文章總體的比重也就是我們常說的重復(fù)率；而且知網(wǎng)查重對于格式也是有一定要求的，格式的問題也會對檢測結(jié)果造成影響。

　　畢業(yè)論文從初次下筆到最終完成的過程與爬山的感受非常相像：只要下定決心開始就想要攀上高峰，路途上還會遇到像是論文查重這樣的困難險阻，為了更好的順利畢業(yè)同學(xué)們就需要了解相關(guān)的論文查重規(guī)則，由于95%以上的高校都采用知網(wǎng)作為檢測標(biāo)準(zhǔn)，所以大家對知網(wǎng)的疑問也是最多的，那么cnki論文查重怎么算重復(fù)？

　　
　　接下來就探討一下一般論文查重多少字算重復(fù)這個問題吧，現(xiàn)在的各大高校都在使用知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)對學(xué)生提交的論文進行檢測，所以這時候同學(xué)們就應(yīng)該反應(yīng)過來知網(wǎng)論文查重的具體要求了：知網(wǎng)查重是以句為單位對文章進行檢測的，只要引用或抄襲他人文獻內(nèi)容以及各個段落檢測中超過5%（這是知網(wǎng)的基礎(chǔ)閾值其他查重軟件可能算法不一樣），或有13個字相似都會被系統(tǒng)檢測自動標(biāo)紅，標(biāo)紅語段占文章總體的比重也就是我們常說的重復(fù)率；而且知網(wǎng)查重對于格式也是有一定要求的，格式的問題也會對檢測結(jié)果造成影響?？偨Y(jié)下來就是只要論文中的抄襲部分用自己的語言對其進行概括，讓借鑒的內(nèi)容低于檢測的閾值，然后按照學(xué)校要求寫畢業(yè)論文就完全不用擔(dān)心論文查重率會過高的問題。
　　
　　身邊的同學(xué)有遇到一種典型的情況就是：將寫好的論文交給老師總是會被老師打回來而且自己還不知道到底是哪里沒改好，甚至有些同學(xué)還會認(rèn)為是老師故意找茬，其實老師對于我們能否順利畢業(yè)也是一樣著急的，這時候了解一下學(xué)校的論文查重要求，然后針對這些要求對癥下藥就非常重要了。
　　
　　最后還要提醒大家的就是，希望大家的文章都是原創(chuàng)的盡量不要去抄襲他人的文章，知網(wǎng)查重涵蓋的文獻內(nèi)容很多所以無論是你自己在知網(wǎng)論文查重入口去自行檢測都會查到論文中的抄襲部分，以上就是關(guān)于cnki論文查重怎么算重復(fù)的具體內(nèi)容。