將所有的引用部分進(jìn)行語句語序的更改，或者是將所引用的文獻(xiàn)以及作者等都精準(zhǔn)的寫出來，這樣可以有助于保障文獻(xiàn)引用時(shí)不會(huì)造成查重率偏高；借助論文降重神器，可以找靠譜的論文修改助手；圖片與文本之前的巧妙轉(zhuǎn)化，但是要注意的是文本轉(zhuǎn)化成文字后不會(huì)被記錄在總字?jǐn)?shù)內(nèi)，所以要注意適量使用。

　　畢業(yè)季如每年的春雨一樣如期來臨，雖然今年受疫情影響許多高校還未開學(xué)，但是畢業(yè)季的相關(guān)工作都要如期完成，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是逃不過查重的。論文查重對(duì)于畢業(yè)論文而言已經(jīng)變成畢業(yè)論文能否進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)的一個(gè)重要前提，也就是說唯有通過查重系統(tǒng)檢測(cè)才能夠順利取得答辯資格，否則畢業(yè)論文可能就要面臨延期答辯的風(fēng)險(xiǎn)，那么怎么讓畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率降低？

　　
　　清楚知曉學(xué)校使用什么查重系統(tǒng)：論文查重不是壟斷制所以國內(nèi)有三大論文數(shù)據(jù)庫：中國知網(wǎng)，萬方數(shù)據(jù)庫，維普等，對(duì)于論文查重來說，主要就是看算法是否科學(xué)還有就是對(duì)比庫學(xué)術(shù)論文資源。因此學(xué)校采用的一般都是這三家開發(fā)的論文對(duì)比檢測(cè)系統(tǒng)其中知網(wǎng)是最權(quán)威的，因?yàn)?0%高校一般都是使用知網(wǎng)的檢測(cè)系統(tǒng)特別是研究生畢業(yè)，工欲善其事必先利其器選對(duì)論文查重檢測(cè)軟件是降低畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率的基礎(chǔ)。
　　
　　在不改變論文整體的基礎(chǔ)上針對(duì)準(zhǔn)確的查重報(bào)告修改標(biāo)紅文本：我們以知網(wǎng)查重的報(bào)告為例總文字復(fù)制比就是查重結(jié)果，這個(gè)結(jié)果就包括抄襲和引用都在內(nèi)；很多同學(xué)由于不懂知網(wǎng)的查重原理誤以為引用不算重復(fù)率，其實(shí)引用也算重復(fù)率的因此不能過度引用。知網(wǎng)查重報(bào)告中紅色為參考抄襲內(nèi)容、綠色為引用內(nèi)容、黑色屬于安全即原創(chuàng)內(nèi)容，在查重報(bào)告出來的第一時(shí)間就主要把時(shí)間花在修改紅色部分上，當(dāng)然如果引用過多也需要適當(dāng)修改，不然不能降低總文字復(fù)制比的總結(jié)果。
　　
　　文本降重技巧：將所有的引用部分進(jìn)行語句語序的更改，或者是將所引用的文獻(xiàn)以及作者等都精準(zhǔn)的寫出來，這樣可以有助于保障文獻(xiàn)引用時(shí)不會(huì)造成查重率偏高，巧妙的使用引用不僅可以增加論文的可信度以及依據(jù)還能夠確保降低查重率可謂是一舉兩得的選擇；借助論文降重神器，可以找靠譜的論文修改助手；圖片與文本之前的巧妙轉(zhuǎn)化，但是要注意的是文本轉(zhuǎn)化成文字后不會(huì)被記錄在總字?jǐn)?shù)內(nèi)，所以要注意適量使用。
　　
　　想必許多同學(xué)也是在即將離開校園之際對(duì)母校的感情才會(huì)更加深刻，很多高校一般都給予學(xué)生2次免費(fèi)查重機(jī)會(huì)，對(duì)畢業(yè)生的小小關(guān)懷也是在我們步入社會(huì)前溫暖人心的時(shí)刻，但是如果這2次查重同學(xué)們都無法通過的話那很可能就要面臨延期畢業(yè)的命運(yùn)，因此對(duì)于畢業(yè)生而言降低畢業(yè)論文的查重率已經(jīng)變成迫切的需要了，以上就是關(guān)于怎么讓畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率降低的具體內(nèi)容。