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畢業(yè)設(shè)計答辯稿怎么寫

作者:學術(shù)家 時間: 2020-04-21

簡述:


1.客觀陳述選題的緣由和目的:例如在學習中發(fā)現(xiàn)與自己專業(yè)相關(guān)的切入點,對這一情況進行分析然后展開; 2.資料收集準備工作的敘述與總結(jié):例如經(jīng)過閱讀資料、擬定提綱、調(diào)研、寫開題報告初稿、定稿等一系列程序,于何時正式定稿; 3.論文結(jié)構(gòu)的介紹與探討,重點講述解決問題的相應(yīng)策略和未來的設(shè)想。

正文:


  大學畢業(yè)生們畢業(yè)的過程就像是在勇攀高峰,路途上我們會遇到許多的艱難險阻,例如攔路虎畢業(yè)設(shè)計以及一系列的相關(guān)工作:開題報告、中期進度表、降重定稿、畢業(yè)答辯等等,其中畢業(yè)答辯就起到一錘定音的效果,優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計答辯稿更是錦上添花,那么畢業(yè)設(shè)計答辯稿怎么寫?

畢業(yè)設(shè)計答辯稿
  
  畢業(yè)設(shè)計答辯稿是對自己在畢業(yè)設(shè)計撰寫過程中的一系列工作的總結(jié)與回顧,所以我們應(yīng)該分為幾部分來撰寫:
  
  1.客觀陳述選題的緣由和目的:例如在學習生活的過程中發(fā)現(xiàn)一個與自己專業(yè)相關(guān)的切入點,基于這一情況進行分析并以此列提綱,進行展開。
  
  2.資料收集準備工作的敘述與總結(jié):在選定題目后為了完成論文,我們進行了多少資料的收集,包括哪些部分例如有來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目等;在指導老師的幫助下,經(jīng)過閱讀資料、擬定提綱、調(diào)研、寫開題報告初稿、定稿等一系列程序,于何時正式定稿。
  
  3.論文結(jié)構(gòu)的介紹與探討:例如第一部分是引言,敘述該部分主要結(jié)合了怎樣的行業(yè)背景以及自己畢業(yè)設(shè)計是在怎樣的狀況的寫作的;第二部分重點介紹論點的具體性質(zhì)包括特點及優(yōu)勢等;第三部分探討原因和形成現(xiàn)狀的過程,這個部分是理論分析所以要有邏輯性;第四部分也就是全文的核心部分,講述解決問題的相應(yīng)策略和未來的設(shè)想。
  
  最后總結(jié)經(jīng)過本次論文寫作自己學到了哪些有用的東西、積累了什么經(jīng)驗,也要客觀面對畢業(yè)設(shè)計中的不足包括在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,許多問題還有待進行一步思考和探究,最后讓老師提出對自己畢業(yè)設(shè)計的存在疑問然后感謝老師的聆聽,以上就是關(guān)于畢業(yè)設(shè)計答辯稿怎么寫的具體內(nèi)容。