出現(xiàn)指標(biāo)會表現(xiàn)出我們論文的整體情況，通過指標(biāo)我們可以直觀了解到重合字數(shù)在該檢測學(xué)位論文中所占的比例情況，最后可以針對指標(biāo)顯示的具體內(nèi)容來修改論文。

　　寫作畢業(yè)論文的過程簡直就是許多同學(xué)們在大學(xué)里做的最認真的一件事，因為大多數(shù)同學(xué)都希望在大學(xué)最后的時光里交上最后一份滿意的答卷，終于到了檢測論文的時候許多同學(xué)也會有緊張不安的情緒，在將知網(wǎng)檢測報告下載下來后第一件事就是看看上面的各種指標(biāo)，但是大部分同學(xué)對于知網(wǎng)查重陳述仍是適當(dāng)生疏的，尤其是在看到知網(wǎng)查重出現(xiàn)指標(biāo)會有些手足無措，那么知網(wǎng)查重出現(xiàn)指標(biāo)會怎么樣？

　　
　　在解答這個問題之前我們需要詳細了解一下知網(wǎng)查重報告里各項指標(biāo)的含義及分別代表了什么：總重合字數(shù)(CCA)：大多數(shù)檢測系統(tǒng)使用絕對字數(shù)即總重合字數(shù)作為檢測結(jié)果的核心指標(biāo)；總文字復(fù)制比(TTR)：總文字復(fù)制比則是指學(xué)位論文中總的重合字數(shù)在總的論文字數(shù)中所占的比例；總文字數(shù)(TCA)：總文字數(shù)是指該檢測論文所有包含的字數(shù)，文字復(fù)制比與總文字數(shù)的乘積即為重合字數(shù)；疑似章節(jié)數(shù)(QCA)、總章節(jié)數(shù)(TCA)：疑似章節(jié)數(shù)是則檢測論文疑似存在學(xué)術(shù)不端行為的章節(jié)的數(shù)量，總章節(jié)數(shù)則是指學(xué)位論文總的章節(jié)數(shù)；首部重合文字數(shù)(HCCA)、尾部重合文字數(shù)(ECCA)：首部重合文字數(shù)指學(xué)位論文前1萬字中重合的文字數(shù)量，尾部重合文字數(shù)是指除去前1萬字，剩下的部分中重合的文字數(shù)量。
　　
　　在了解了知網(wǎng)查重報告里各項指標(biāo)的含義之后，通過指標(biāo)我們可以直觀了解到重合字數(shù)在該檢測學(xué)位論文中所占的比例情況，同學(xué)們應(yīng)該能夠正確的認識知網(wǎng)查重出現(xiàn)指標(biāo)的應(yīng)對方式了，即可以針對指標(biāo)顯示的具體內(nèi)容來修改論文。例如對于學(xué)位論文一般開頭部分均是綜述性的報告介紹其重要性遠低于論文尾部，所以我們要著重注意尾部重合文字數(shù)(ECCA)所代表的含義，以上就是關(guān)于知網(wǎng)查重出現(xiàn)指標(biāo)會怎么樣的具體解答。