寫學(xué)年論文成績表評語要盡量客觀，例如從立論正確與否、理論分析是否透徹、論文中的論證是否充分、解決問題的方式方法是否恰當(dāng)、結(jié)論是否正確、是否有一定的創(chuàng)新度等方向進(jìn)行評判，例如：論文中使用的基本概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，引用資料較豐富、可靠。

　　學(xué)年論文是每個學(xué)科所學(xué)專業(yè)課在學(xué)期末布置的作業(yè)，有許多公共課的老師會教許多個班的學(xué)生，所以學(xué)年論文的評定很多時(shí)候老師們只會打出優(yōu)、良、合格等基礎(chǔ)判定，具體的成績表評語都需要同學(xué)們自己撰寫，那么學(xué)年論文成績表評語怎么寫？

　　
　　學(xué)年論文成績表評語的撰寫首先要明確就算是我們自己給自己寫評語也要盡量客觀，例如從立論正確與否、理論分析是否透徹、論文中的論證是否充分、解決問題的方式方法是否恰當(dāng)、結(jié)論是否正確、是否有一定的創(chuàng)新度等方向進(jìn)行評判。合格的論文論證都具備思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、邏輯性強(qiáng)，符合學(xué)術(shù)論文格式等基礎(chǔ)指標(biāo)，對這類論文可以這樣寫評價(jià)：論文中使用的基本概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，引用資料較豐富、可靠。作者寫作中能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成畢業(yè)論文的各項(xiàng)任務(wù)，能綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論，具有較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。
　　
　　大部分專業(yè)課的學(xué)年論文都是理論性比較強(qiáng)的，所以很多同學(xué)因?yàn)闆]有深入研究過專業(yè)相關(guān)的課題所以都會成績平平，對于僅僅合格的學(xué)年論文成績評語可以這樣寫：文章研究了相關(guān)課題的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐方面的例子，選題恰當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上論文立論基本正確，理論分析無原則性錯誤所以整體的結(jié)論也基本正確。論文中使用的概念基本正確，語言文字尚且通順，條理比較清晰而且有一定的支撐性材料，是一篇符合學(xué)術(shù)論文的體例。作者在寫作過程中能按時(shí)、獨(dú)立地完成畢業(yè)論文的各項(xiàng)任務(wù)，基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識，具有初步的分析和解決問題的能力。
　　
　　當(dāng)然也有一些同學(xué)沒有對學(xué)年論文認(rèn)真對待所以遭遇到了不及格的結(jié)果，這時(shí)候建議不要寫評語浪費(fèi)時(shí)間，而是以誠懇的態(tài)度找到任課老師申請第二次提交論文的機(jī)會，因?yàn)椴患案竦膶W(xué)年就算寫了評語也依然是不及格且拿不到學(xué)分，以上就是關(guān)于學(xué)年論文成績表評語怎么寫的具體解答。