知網(wǎng)查重可以通過識(shí)別目錄進(jìn)行分段，但要求目錄是Word自動(dòng)生成的，除此之外，查重系統(tǒng)會(huì)將正文的一萬字?jǐn)?shù)作為一個(gè)章節(jié)進(jìn)行分段。

       很多畢業(yè)生在畢業(yè)前都會(huì)用到知網(wǎng)查重，在知網(wǎng)查重結(jié)果返還的報(bào)告單中，章節(jié)信息內(nèi)會(huì)顯示出論文的段落檢測(cè)信息，會(huì)根據(jù)呈現(xiàn)出段落內(nèi)的總文字復(fù)制比，重復(fù)總字?jǐn)?shù)，段落總字?jǐn)?shù)，那么知網(wǎng)查重是怎么分段落？

　　1.知網(wǎng)查重分段落的方式
　　知網(wǎng)查重一共有兩種分段落的方式，如果論文中的目錄是通過Word自動(dòng)生成的，查重系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別論文中的目錄格式，按照目錄來區(qū)分段落信息；而如果論文中目錄是手打的或者沒有，知網(wǎng)的查重系統(tǒng)會(huì)按照一萬字沒章節(jié)來劃分段落。
　　
　　2.查重系統(tǒng)對(duì)分段的識(shí)別
　　有部分的高校會(huì)對(duì)段落中的重復(fù)率有所要求，這種情況下正確的劃分段落就很有必要了，有不少同學(xué)喜歡在段落尾部加上分段符，可是這種符號(hào)并不會(huì)被查重系統(tǒng)識(shí)別，由于查重系統(tǒng)對(duì)于論文格式嚴(yán)苛的要求，同學(xué)們?nèi)绻胍_的進(jìn)行分段，一定要讓W(xué)ord自動(dòng)生成目錄，讓后面的標(biāo)題與目錄內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，這種自動(dòng)生成的目錄會(huì)被查重系統(tǒng)識(shí)別，從而進(jìn)行正確的段落區(qū)分。
　　
　　同學(xué)們一定要使用Word的目錄自動(dòng)生成，不僅是為了論文檢測(cè)中的分段查重，更方便后期對(duì)論文的修改，這便是知網(wǎng)查重是怎么分段的回答。