在職研究生畢業(yè)論文大綱是對(duì)其論文的布局和規(guī)劃，其主要需要在平時(shí)收集自己的想法，當(dāng)達(dá)到一定層級(jí)時(shí)，通過(guò)關(guān)聯(lián)性用邏輯將其連接起來(lái)，按照大綱的框架推導(dǎo)出最后的結(jié)論。

       撰寫(xiě)畢業(yè)論文是每名畢業(yè)生都需要面對(duì)的事情，而且不少學(xué)校對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文有較高的要求，其中研究生的畢業(yè)論文更為嚴(yán)苛，對(duì)其科研領(lǐng)域、社會(huì)引導(dǎo)、學(xué)術(shù)價(jià)值都非常嚴(yán)苛，而畢業(yè)論文的大綱能夠很大程度上給予論文撰寫(xiě)的指引與靈感，那么在職研究生畢業(yè)論文大綱如何寫(xiě)？

　　畢業(yè)論文的大綱是對(duì)畢業(yè)論文整體的布局和規(guī)劃，相當(dāng)于一個(gè)建筑的藍(lán)圖，一個(gè)好的大綱能夠聯(lián)絡(luò)論文中的所有標(biāo)題，增加論文的緊密感和邏輯感，使論文內(nèi)容從無(wú)序轉(zhuǎn)為有序，在論文內(nèi)容的指引層面占據(jù)著非常重要的位置。
　　
　　1.收集想法
　　在查閱文獻(xiàn)資料的時(shí)候，人的腦海中會(huì)浮現(xiàn)很多的“點(diǎn)”，這種“點(diǎn)”并不會(huì)按照邏輯進(jìn)行但是，而是無(wú)序且混亂的，在撰寫(xiě)提綱之前，學(xué)生需要將這些“點(diǎn)”收集起來(lái)，當(dāng)數(shù)量達(dá)到一定層級(jí)的時(shí)候，就可以將這些“點(diǎn)”整理出一個(gè)邏輯，論文的提綱可以參照這個(gè)邏輯進(jìn)行推導(dǎo)、完善。
　　
　　2.邏輯推導(dǎo)
　　從論文的總體來(lái)看，所研究的內(nèi)容深入層度，有較多的因素可以考量，而在大綱中，能夠較為淺顯的規(guī)劃出一個(gè)框架，大綱所采用的觀點(diǎn)按照框架的脈絡(luò)進(jìn)行推導(dǎo)，借以數(shù)據(jù)和理論作為底層奠基，并按照推理演繹的方式逐級(jí)遞進(jìn)，最終得出研究結(jié)論。
　　
　　以上便是在職研究生畢業(yè)論文大綱如何寫(xiě)的回答，希望能給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。