畢業(yè)論文中整體設(shè)計(jì)內(nèi)容包括為設(shè)計(jì)的意義和價(jià)值、以及整體設(shè)計(jì)內(nèi)容的撰寫兩個(gè)組成部分，其中設(shè)計(jì)內(nèi)容的撰寫可以針對(duì)整體設(shè)計(jì)的研究方式，推導(dǎo)過(guò)程，設(shè)計(jì)成果三個(gè)方面進(jìn)行敘述。

       那一年鶯飛草長(zhǎng)看校園燦爛時(shí)光，卻轉(zhuǎn)眼匆匆，畢業(yè)季到來(lái)。畢業(yè)生在這段艱難的時(shí)光里無(wú)疑是忙碌的，同學(xué)需要撰寫自己的畢業(yè)論文，來(lái)表明自己在大學(xué)四年中的學(xué)習(xí)成果，而整體設(shè)計(jì)是畢業(yè)論文中非常重要的一環(huán)，但很多同學(xué)對(duì)于這方面并沒(méi)有頭緒，那么畢業(yè)論文中整體設(shè)計(jì)內(nèi)容如何寫？

　　一、設(shè)計(jì)的意義和價(jià)值
　　
　　在進(jìn)行整體設(shè)計(jì)之前，需要明確畢業(yè)論文中設(shè)計(jì)的意義和價(jià)值，要確保這個(gè)論文設(shè)計(jì)的內(nèi)容是有價(jià)值的有用的，能對(duì)社會(huì)或發(fā)展帶來(lái)一定幫助，或結(jié)合學(xué)生的個(gè)人能力進(jìn)行完成完善。
　　
　　這部分的內(nèi)容，學(xué)生可以通過(guò)查閱大量的文獻(xiàn)資料來(lái)獲取相關(guān)內(nèi)容，泛讀或者精研其中的一部分來(lái)獲取相關(guān)的研究思路，總結(jié)整理并思考延伸整體設(shè)計(jì)說(shuō)明的概括。
　　
　　二、整體設(shè)計(jì)內(nèi)容的撰寫
　　
　　整體設(shè)計(jì)說(shuō)明是對(duì)畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)進(jìn)行整體概述，通常會(huì)表述整體設(shè)計(jì)的研究方式、推導(dǎo)過(guò)程和成果三個(gè)方面。
　　
　　其研究方式主要為對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容的展開方向，以什么角度對(duì)整體設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行解析；而推導(dǎo)過(guò)程是設(shè)計(jì)的主體完善部分，通常具有緊密的連貫性和邏輯性，是整個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的中間部分；而最終的成果即為整體設(shè)計(jì)的最終成品，也是論文撰寫時(shí)主要描述的部分。
　　
　　以上便是畢業(yè)論文中整體設(shè)計(jì)內(nèi)容如何寫的回答，希望能給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。