1.放下戒備心，同學(xué)們和老師溝通時要相信老師，不要存在戒備心，有問題及時和老師溝通； 2.學(xué)會換位思考，同學(xué)們要理解老師，老師做事需要顧全大局，不能有私心，所以同學(xué)們不能對老師的行為耿耿于懷； 3.正確認(rèn)識老師，認(rèn)識老師的職位意義，認(rèn)識老師的職責(zé)所在。

　　溝通是生活中必不可少的情況，不管在什么時候，什么地方我們都要與人溝通，在家和父母、兄弟姐妹溝通，在校和同學(xué)、老師溝通，但現(xiàn)在由于大學(xué)生的自我保護(hù)意識比較強(qiáng)，很多同學(xué)不會和老師溝通，但我們在校又避免不了要和老師溝通，那么大學(xué)生應(yīng)如何與老師溝通呢？

　　1.放下戒備心

　　大學(xué)生的戒備心非常重，他們認(rèn)為和他人多說無益，尤其是老師，老師就是向家長打小報告的人，有什么事更不能和老師說。大學(xué)生的戒備心只存在與老師之間溝通，室友是沒有機(jī)會向家長打小報告的，一沒有聯(lián)系方式，二不會讓家長介入我們的生活中，所以大學(xué)生對同齡的戒備心比對老師小很多。同學(xué)們和老師溝通時應(yīng)該放下戒備心，相信老師會尊重我們的個人意見，在校有問題及時和老師溝通，他們是我們在校唯一的幫助者。

　　2.學(xué)會換位思考

　　如果同學(xué)們都會換位思考，我相信同學(xué)們和家長、老師都沒有太多的隔閡，換位思考是我們每個人應(yīng)該具備的能力，不能只站在自己的立場上想當(dāng)然，需要考慮他人的感受。大學(xué)生跟老師溝通要學(xué)會換位思考，站在老師的立場考慮老師這樣做的原因，而不是因為老師的決定不合心意就耿耿于懷，老師做事都需要顧全大局，不能有任何的私心，所以同學(xué)們要學(xué)會理解老師，就像理解父母一樣。

　　3.正確認(rèn)識老師

　　老師不是每個學(xué)生的父母，他們做事不能有私心，需要對所有的同學(xué)們一視同仁，保證同學(xué)之間的公平性，有時候老師做的事情我們并不認(rèn)可，但他們也是以班級為目標(biāo)，為班級考慮導(dǎo)致，而不是因為個人，讓其他同學(xué)覺得老師偏心，所以同學(xué)們要理解老師，正確認(rèn)識老師這個職位的意義，認(rèn)識到老師的職責(zé)所在。

　　關(guān)于大學(xué)生應(yīng)如何與老師溝通的回答就到這里，希望同學(xué)們和老師溝通時多一點(diǎn)真誠，把他們當(dāng)成朋友，如果老師有做的不對的地方，同學(xué)們可以私下和老師溝通，老師也會根據(jù)情況進(jìn)行改正。