純理論的論文在答辯是需要重點的敘述觀點的推導(dǎo)方式和流程，對其研究方式和驗證方式有較為嚴(yán)苛的要求，在答辯時指導(dǎo)老師通常會詢問兩到三個問題，同學(xué)們需結(jié)合論文理論內(nèi)容應(yīng)變作答。

       畢業(yè)總是如期般的進行，其中畢業(yè)論文是學(xué)生整個畢業(yè)流程中的關(guān)鍵，而畢業(yè)答辯的作用就是檢測學(xué)生畢業(yè)論文的真實性、正確性，其答辯委員會和指導(dǎo)老師會不斷的尋找學(xué)生論文中內(nèi)容的觀點，以判別學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的真?zhèn)?，那么純理論的論文怎么答辯？

　　畢業(yè)論文通常分為理論研究和研究實踐兩部分，其中理論部分進行推導(dǎo)，而實踐部分則是對理論部分進行驗證，這種模式叫做理論與實踐相結(jié)合，專業(yè)點也稱為定性與定量相結(jié)合。
　　
　　但是有部分的同學(xué)在撰寫論文時并沒有采用實踐驗證理論的方式，而是采用的全理論推導(dǎo)，這種論文的撰寫難度較為嚴(yán)苛，且對其推導(dǎo)過程和邏輯脈絡(luò)有著極其嚴(yán)格的要求，不能出現(xiàn)一絲的紕漏，其具有代表性的就是數(shù)學(xué)分類和物理分類的論文。
　　
　　其純理論論文的答辯方式和常規(guī)答辯一致，在展示的研究內(nèi)容的環(huán)節(jié)，應(yīng)重點敘述相應(yīng)的推導(dǎo)方式和流程，以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰬B(tài)度進行演繹推理，這部分即是純理論論文的優(yōu)勢，亦是弊端。
　　
　　在答辯過程中，指導(dǎo)老師和答辯委員會會詢問有關(guān)理論兩到三個問題，但是由于論文中沒有出現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)支撐，只是進行了理論部分的推導(dǎo)和他人文獻的總結(jié)，在敘述是會缺乏一定的信服力，這點需要同學(xué)們注意。
　　
　　以上便是純理論的論文怎么答辯的回答，希望能給同學(xué)們帶來幫助。