答辯過沒過，可以參考答辯結(jié)束后宣讀的答辯結(jié)果，也可以直接詢問指導(dǎo)老師，而論文質(zhì)量低劣，學(xué)術(shù)造假的學(xué)生通常答辯都會(huì)不予通過，其中沒有通過答辯的同學(xué)會(huì)被拉入二次答辯小組，學(xué)生可以依據(jù)此進(jìn)行判斷。

       匆匆四年時(shí)光，學(xué)生悄然的來到了畢業(yè)的尾聲，而通過千辛萬苦撰寫完畢業(yè)論文之后，學(xué)校還需要對畢業(yè)論文的真?zhèn)涡赃M(jìn)行考核，其中論文答辯就是關(guān)鍵的一項(xiàng)，而學(xué)生在論文答辯之后，并不清楚自己答辯的結(jié)果，那么答辯怎么算過了？

　　學(xué)生在論文答辯之后，指導(dǎo)老師和評委會(huì)依據(jù)學(xué)生論文的撰寫情況，答辯過程中的表現(xiàn)進(jìn)行打分，而其中部分論文質(zhì)量低劣、答辯過程中含糊不清，學(xué)術(shù)造假的同學(xué)，將不予答辯通過。
　　
　　其研究生在學(xué)生答辯結(jié)束之后，通常老師會(huì)宣讀答辯結(jié)果，而本科答辯往往沒有這個(gè)環(huán)節(jié)，其大致都是默認(rèn)通過，而沒有通過的同學(xué)會(huì)被分入二次答辯小組。其實(shí)同學(xué)對于自己答辯的水平、老師的大概觀感都有所了解的，對于答辯過沒過這點(diǎn)上其實(shí)很好辨估。
　　
　　答辯過程中當(dāng)保持衣著得體，自信從容，真實(shí)的展示自己的研究內(nèi)容即可，不過針對于老師的問題，可以借助于準(zhǔn)備的資料進(jìn)行作答，而實(shí)在回答不出也不要不懂裝懂，答辯的流程老師和評委都經(jīng)歷很多次了，不懂裝懂會(huì)被一眼拆穿的。還有就是在設(shè)計(jì)和研究展示中不要出現(xiàn)明顯的失誤，特別是一些原理性錯(cuò)誤，這種作為對于相關(guān)的教授往往是不能容忍的，需要學(xué)生進(jìn)行克服。
　　
　　以上便是答辯怎么算過了的回答，希望能給各位同學(xué)帶來幫助。