什么情況要二次答辯
簡述:
正文:
在這個(gè)承載了四年回憶的地方,我們終將需要和其告一聲別,但在此之前,學(xué)生需完成畢業(yè)論文的撰寫并通過畢業(yè)答辯,但是有部分同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛐枰M(jìn)行二次答辯,那么什么情況要二次答辯?
一、什么情況會進(jìn)入二次答辯
1.學(xué)生學(xué)術(shù)能力不行、學(xué)術(shù)造假、論文他人撰寫等等,導(dǎo)致指導(dǎo)老師和評委評分很低,畢業(yè)答辯沒有通過。
2.學(xué)校要求優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行二次答辯,或者第一次答辯中過于優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)校也有可能會組織二次答辯。
3.學(xué)生由于某些原因,未參加第一次畢業(yè)答辯,自動被分配入二次答辯小組。
二、如果通過二次答辯
1.在答辯過程中保持衣著得體,談吐文明
2.對答辯環(huán)節(jié)有整體性思路,對答辯展示的重點(diǎn)部分進(jìn)行明確。
3.準(zhǔn)備相關(guān)資料和數(shù)據(jù),輔助答辯論文中的觀點(diǎn),并對論文中提出的理論進(jìn)行支撐。
4.回答老師問題時(shí)可以思考一段時(shí)間,完整且有序的對提問內(nèi)容進(jìn)行回答。
5.答辯表述時(shí)注意禮貌,語速應(yīng)當(dāng)適中,且不怎么了解的部分不要在答辯展示中進(jìn)行講述。
就絕大多數(shù)學(xué)生而言,答辯未通過而進(jìn)入二次答辯的可能性更大,而在答辯沒有通過的情況下,學(xué)生需要詢問指導(dǎo)老師,了解自己在答辯中出現(xiàn)的問題,清楚改進(jìn)的方法和方向,并對論文內(nèi)容和研究領(lǐng)域進(jìn)行深化了解,好通過畢業(yè)論文的二次答辯。
以上便是什么情況要二次答辯的回答,希望能給各位同學(xué)帶來幫助。