現(xiàn)場答辯通常需要學生準備好答辯演示的PPT和相關數(shù)據(jù)資料，在答辯過程中需保持相應的衣著和舉止，并將時間控制在規(guī)定幅度之內(nèi)。

　　和論述觀點的真實性和正確性，那么現(xiàn)場答辯的要求有哪些？

　　

　　一、答辯材料

　　

　　根據(jù)學校的需求，通常會需要學生準備答辯的PPT或者是畢業(yè)設計，就絕大多數(shù)的學校的專業(yè)，其答辯流程采用的都是PPT答辯，學生在答辯前，應當制作好相應的答辯PPT，并準備好答辯時相關的資料和數(shù)據(jù)，用以佐證論文中論述的觀點。

　　

　　其中答辯的PPT中，盡量選擇使用圖片或者統(tǒng)計等方式進行表達，這種表達往往能夠更加的直觀清晰，且在導師和評委手中都會有一份學生的論文，其文字表述的部分已經(jīng)夠了，需要的是讓指導老師和評委更加清晰直觀的了解論文所研究的內(nèi)容。

　　

　　二、答辯技巧

　　

　　在答辯時，需保持衣著得體、舉止端正，衣著和精神狀態(tài)是指導老師和評委對學生的第一觀感，學生如果在答辯過程中表現(xiàn)的比較陽光，且有較強的親和力，而答辯過程本身就是來自指導老師的主觀判斷，能夠提升一定程度的答辯效果。

　　

　　把握時間，通常在答辯之前指導老師會通知每名學生答辯的時間，而答辯時間過長指導老師會覺得學生的總結(jié)能力有限，論文篇幅顯得冗長，而答辯時間太短又會覺得學生的工作量不夠，把握住答辯的時間能夠顯得自信從容。

　　

　　以上便是現(xiàn)場答辯的要求有哪些的回答，希望能給各位同學帶來幫助。