畢業(yè)論文的答辯自訴需要學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的內(nèi)容進(jìn)行概要講述，其中具體為自我介紹部分、選題依據(jù)、研究流程、成果結(jié)論以及創(chuàng)新部分，在自訴過程中應(yīng)當(dāng)保持連貫性和邏輯性，有一定的輕重層次劃分。

　　畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯是學(xué)生畢業(yè)前必須經(jīng)歷的兩個(gè)流程，學(xué)生在畢業(yè)論文撰寫完畢之后，通過盲審等手續(xù)之后會(huì)獲得相關(guān)的答辯資格，答辯通過就可以順利畢業(yè)，答辯自訴是整體答辯流程中的一環(huán)，那么畢業(yè)論文答辯自訴要準(zhǔn)備哪些方面？

　　

　　答辯自訴通常是學(xué)生對(duì)自己畢業(yè)論文研究?jī)?nèi)容的一次綜合性總結(jié)，在這個(gè)過程中學(xué)生需要結(jié)合自訴的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，但以下的幾個(gè)方面需要學(xué)生重點(diǎn)講述。

　　

　　1.自我介紹

　　

　　自我介紹時(shí)讓指導(dǎo)老師和評(píng)委了解學(xué)生的一條必然流程，在自我介紹當(dāng)中可以附帶上所學(xué)專業(yè)和所選課題，圍繞課題開始下一步的自述。

　　

　　2.選題依據(jù)

　　

　　結(jié)合選題的相關(guān)實(shí)際，當(dāng)前研究的背景和現(xiàn)狀，以及現(xiàn)階段研究成果所帶來的現(xiàn)實(shí)意義，以及研究領(lǐng)域內(nèi)對(duì)未來的瞻望等等。

　　

　　3.研究流程

　　

　　就自我介紹到選題依據(jù)，其自訴過程都具備著相應(yīng)的邏輯性，而研究的流程也應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的邏輯和連貫，不僅能夠給學(xué)生提供相應(yīng)的思路，還提升了答辯整體的效果。

　　

　　4.成果結(jié)論

　　

　　成果和結(jié)論是一篇論文中最為關(guān)鍵的部分，需要學(xué)生重點(diǎn)的進(jìn)行敘述。

　　

　　5.創(chuàng)新點(diǎn)

　　

　　一篇論文的創(chuàng)新部分，永遠(yuǎn)都是論文當(dāng)中最亮眼的位置，學(xué)生通過研究得出了什么什么理論，或者推翻了什么什么之類，但是學(xué)生需要明白創(chuàng)新和優(yōu)化的區(qū)別，不要將兩者混為一談。

　　

　　以上便是倫也論文答辯自訴需要學(xué)生重點(diǎn)講述的回答，希望能給各位同學(xué)帶來幫助。