本科畢業(yè)生，不出意外的話在小編看來畢業(yè)生在近臨畢業(yè)以及畢業(yè)后的短期時(shí)間都會(huì)和文檔打招呼，近臨畢業(yè)時(shí)打招呼是關(guān)系論文，畢業(yè)后是求職簡(jiǎn)歷，我們今天就來說一說近臨畢業(yè)的論文這一方面，今天的問題就兩個(gè)而且是息息相關(guān)的兩個(gè)問題“本科生的論文的查重率怎么查？查到的結(jié)果過高怎么辦？”。

一般我們國(guó)內(nèi)的話多數(shù)專業(yè)都是以中文為主體，所以對(duì)于國(guó)內(nèi)的論文一般都是采用知網(wǎng)查重，而本科論文查重采用的就是知網(wǎng)PMLC查重（大學(xué)生本科學(xué)位論文查重），而有些高校則要求發(fā)表到國(guó)外的機(jī)構(gòu)，那么大部分人選擇的則是Turnitin查重，Turnitin查重是為數(shù)不多的外文查重系統(tǒng)。

對(duì)于論文查到后過高怎么辦，事實(shí)就小編大學(xué)有個(gè)室友就很厲害，他的論文全篇是自述，那天他懷著激動(dòng)的心去查重論文，然而過了幾分鐘他回來了，他的“沉默”告訴我結(jié)果一定很好 （笑臉），我們知道了他一拿去查結(jié)果竟然是98%，不過這只是個(gè)小插曲，明明是一篇98%重復(fù)率的論文，他經(jīng)過一晚上修改第二天去查直接降到5%，說不羨慕是假的，后來我們都向他請(qǐng)教了，得知他晚上在網(wǎng)上找到幾個(gè)特別有效的降重方法，那么今天我把幾個(gè)方法給大家分享一下。

方法一：文獻(xiàn)中英轉(zhuǎn)換，就是把英文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)換成中文版本，中文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)換成英文版本；在文獻(xiàn)來源上你可以選擇一些國(guó)外文獻(xiàn)最好是近期發(fā)表的，那么這個(gè)先例就能被你所占領(lǐng)，絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的版本，當(dāng)然也可能被看了小編文章的其它同學(xué)拿了先手。

方法二：換個(gè)說法意思不變；最簡(jiǎn)單的就是中文翻譯成英文，英文再翻譯成中文，其實(shí)這種辦法大家都懂，就是有點(diǎn)燒腦，并且可能你想到的說辭已經(jīng)被別人寫過了，那么最后就是能刪就刪，其實(shí)刪了也是一種沒有辦法的辦法。

方法三：村夫講名著；意思就是想一些名言警句、經(jīng)典語(yǔ)句等各種固定的話用自己的話去講，實(shí)在不行語(yǔ)句不通順都沒問題，當(dāng)導(dǎo)師看到你論文的時(shí)候會(huì)爆“什么狗屁論文，一句話都讀不通”，但是為了能度過論文查重這一關(guān)，那么接下來答辯就是很簡(jiǎn)單的了。

那么以上關(guān)于“本科生的論文的查重率怎么查？查到的結(jié)果過高怎么辦？”的內(nèi)容也已經(jīng)講完，文章也就到此結(jié)束，希望內(nèi)容對(duì)大家能夠有所幫助。