第一，調(diào)整語速，現(xiàn)在查重技術(shù)不只是單純的檢測一兩個(gè)詞，字或者單獨(dú)的句子來判斷的。結(jié)合上下文的內(nèi)容的方式，對(duì)達(dá)到一定的檢測標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容繼續(xù)判定，第二，把公式和表格PDF轉(zhuǎn)成word格式，現(xiàn)在知網(wǎng)查重系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平了，為了加強(qiáng)學(xué)術(shù)的檢測，也實(shí)現(xiàn)了對(duì)公式和表格的正確檢測。

臨近畢業(yè)季，越來越多學(xué)生苦惱于即將要提交畢業(yè)論文，大部分院校都會(huì)規(guī)定學(xué)生必須論文通過知網(wǎng)查重系統(tǒng)，不然就不能參加論文答辯，對(duì)于學(xué)生而言，如何避免知網(wǎng)查重，就成為了同學(xué)們最想知道的問題之一。

如何避免知網(wǎng)論文查重？第一，調(diào)整語速，和知網(wǎng)檢測系統(tǒng)較真的過程，都可以促進(jìn)雙方進(jìn)步，現(xiàn)在查重技術(shù)不只是單純的檢測一兩個(gè)詞，字或者單獨(dú)的句子來判斷的。結(jié)合上下文的內(nèi)容的方式，對(duì)達(dá)到一定的檢測標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容繼續(xù)判定，所以通過原樣抄襲，改寫，語句順序調(diào)整的方式來修改文獻(xiàn)內(nèi)容，一定程度上都能夠識(shí)別出來。

如何避免知網(wǎng)查重？第二，把公式和表格PDF轉(zhuǎn)成word格式，也是檢測出來的，現(xiàn)在知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平了，為了加強(qiáng)學(xué)術(shù)的檢測，也實(shí)現(xiàn)了對(duì)公式和表格的正確檢測。

對(duì)于碩士研究生而言，特別是在職研究生，往往面臨的是就業(yè)，對(duì)論文的查重率可能無暇顧及，知網(wǎng)論文查重也提供人工降重，修改論文指導(dǎo)過程中知網(wǎng)論文修改的論文也是比較認(rèn)可的，和高校的教師或者在校的一些優(yōu)秀學(xué)生合作，修改的論文既語句通順，又能夠保證學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。

學(xué)生對(duì)于自身撰寫的論文應(yīng)該準(zhǔn)確理解原文意思，了解知網(wǎng)規(guī)則，巧妙的進(jìn)行修改，如果實(shí)在修改不了，可以借助學(xué)校的圖書館，以及可以問老師和學(xué)長學(xué)姐，和他們進(jìn)行溝通，要在減低知網(wǎng)查重率的同時(shí)，保證論文的學(xué)術(shù)水平。