轉(zhuǎn)換句式，將句子的整體結(jié)構(gòu)改變；用類似的詞語進(jìn)行替換、增加或刪除；轉(zhuǎn)換語種類別，將原句翻譯成其他語種在轉(zhuǎn)譯回來；文本轉(zhuǎn)圖表或者圖表轉(zhuǎn)文字。

每年的畢業(yè)季來臨，都會(huì)成為撰寫畢業(yè)論文重災(zāi)區(qū)，而查重是畢業(yè)論文中非常重要的一環(huán)，為了完成學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文重復(fù)率的要求，不少學(xué)生開始尋求各種方法來降低自己論文的重復(fù)率，那么什么方法降重最有效？

　　1：轉(zhuǎn)換句式
　　被查重系統(tǒng)檢測(cè)為重復(fù)句后，我們可以在不改變整體語意的情況下去改變句子的主謂賓結(jié)構(gòu)，比如將句子的語序正反顛倒，或者將整個(gè)句子拆散，用疑問句或其他句式進(jìn)行復(fù)述。
　　
　　2：詞組更替
　　如果一個(gè)句子被查重系統(tǒng)標(biāo)紅，說明這個(gè)句子是重復(fù)句，我們可以將這個(gè)句子里面?zhèn)€別詞語轉(zhuǎn)換，改變成它的同義詞或近義詞，將句子中重復(fù)贅述的部分刪除，或者添加一些形容詞，將句子和原來的差異化，能夠有效的降低重復(fù)率。
　　
　　3：語種轉(zhuǎn)換
　　受限于國家獨(dú)特的地域和文化，相同的語境下所表達(dá)出來的方式截然不同，大家可以將自己的論文先翻譯成英文或德文語種，在通過其他的翻譯軟件轉(zhuǎn)譯過來，便會(huì)得到一個(gè)意思相同卻存在些許差異的句子。
　　
　　4：圖表轉(zhuǎn)換
　　系統(tǒng)在檢測(cè)重復(fù)率時(shí)，并不會(huì)對(duì)論文中的圖片進(jìn)行檢測(cè)，同學(xué)們可以將圖表用自己的文字進(jìn)行闡述，也可以將自己的文字放進(jìn)圖表里面，從而降低論文的重復(fù)率。
　　
　　同學(xué)們可以利用上述的技巧，將畢業(yè)論文的重復(fù)率降低下去，這便是什么方法降重最有效的回答。