降重后的論文最主要的是能夠讓畢業(yè)論文通過學(xué)校查重系統(tǒng)的檢測，其次可以在降重過程中精練學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，提升論文的整體結(jié)構(gòu)和中心主旨。

       院校為檢測學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，會對學(xué)生的畢業(yè)論文的重復(fù)率提出一定的要求，用查重系統(tǒng)對學(xué)生的論文進(jìn)行檢測，若重復(fù)率沒有通過便不能畢業(yè)，那么降重后的論文檢測有什么不同？

　　
　　現(xiàn)在絕大部分的高校都是采用知網(wǎng)的查重系統(tǒng)，查重系統(tǒng)會將重復(fù)率過高的段落或句子標(biāo)為抄襲，為通過學(xué)校的查重體統(tǒng)，學(xué)生通常會對畢業(yè)論文進(jìn)行降重處理，以下便是降重處理對論文產(chǎn)生的影響。
　　
　　1.直接明了的降低了畢業(yè)論文的重復(fù)率
　　各個畢業(yè)院校會對畢業(yè)生畢業(yè)論文的重復(fù)率提出要求，其中常規(guī)的要求畢業(yè)生論文的重復(fù)率不得高于30%，更加嚴(yán)格的院校會要求論文重復(fù)率在20%以下，而畢業(yè)生為了通過學(xué)校對論文的重復(fù)率檢測，會必要的進(jìn)行論文的降重處理，畢業(yè)論文在經(jīng)過降重之后，能夠及其有效的降低論文的重復(fù)率，以達(dá)到學(xué)校的檢測要求。
　　
　　2.提升論文的整體結(jié)構(gòu)，升華論文的中心主旨
　　在論文進(jìn)行降重的過程中，論文不停的被修改，其中主體結(jié)構(gòu)會被優(yōu)化并漸漸趨向完善，畢業(yè)生的知識和學(xué)業(yè)水平也會在這個過程中得到鍛煉，論文中會誕生出新的原創(chuàng)內(nèi)容，不僅降低了論文的重復(fù)率，論文的主題也會得到升華。

　　論文的降重工作是畢業(yè)論文中必不可少的一項，能夠令論文通過系統(tǒng)檢測的重復(fù)率要求，這便是降重后的論文檢測有什么不同的回答。